Bilinç ve Özgüven temasının “ÇDŞA uygulamaları kapsamında ilçelerin imkânlarına göre atölyeler kurulmasının teşvik edilmesi ve yapılan atölye çalışmalarına destek sağlanması” hedefine yönelik Elmadağ İmam Hatip Ortaokulu’nda “Satranç Köşesi” oluşturulmuştur.
Satrancın akademik performans ile doğrudan ilişkili olduğunun ortaya çıkması, eğitim sisteminde önemli bir yer almasını sağlamıştır. Satranç çocukların yeteneklerini farkına varmalarına, geliştirmelerine ve zekâlarını daha etkili bir şekilde kullanmalarına da katkıda bulunmaktadır. Bunların yanı sıra satranç çocukların planlama, seçenekleri değerlendirme, imgeleme, odaklanma, analiz, öngörü ve kuramsal düşünme gibi becerilerinin gelişmesine de yardımcı olmaktadır.
“Satranç tahtası insan zihninin jimnastik salonudur” sözünden yola çıkarak atölye açacak sınıfları bulunmayan okullarımız okul koridorlarından faydalanarak öğrencilerine bu imkânı sağlıyorlar.
Etkinlikte emeği geçen herkese, sınıf öğretmeni ve etkinlik haberini bize gönderen Çocuk Dostu Şehir Ankara Uygulamaları okul temsilcisi Feyza YILMAZ öğretmenimize teşekkür ediyoruz.
